¿Quién no ha escuchado alguna vez que la belleza depende de los ojos del que mira? Parece ser que las últimas investigaciones difieren considerablemente con esta afirmación. Los estudios acerca de la belleza corporal, empiezan a decantarse porque ésta es universal. ¿En qué se fijan los hombres? Los resultados de los experimentos indican que los… Read more »
El aprendizaje simbólico es la capacidad humana de ir más allá de lo literal y representar el significado de determinadas acciones, emociones y/o palabras. Se trata de realizar interpretaciones y conductas dotadas de significado, rompiendo con los códigos básicos establecidos. Esta herramienta cognitiva requiere que el cerebro realice un importante esfuerzo de interpretación. Según lo… Read more »
Las Navidad está cerca, y es en este período cuando comenzamos a preguntarnos qué regalar a las personas que más queremos. Por lo general, indagamos o abordamos nuestras dudas directamente, pero, si deseamos sorprender, la situación cambia y los interrogantes se acumulan. Os proporcionamos unas cuantas claves para seleccionar un buen regalo: Unas semanas antes… Read more »
Frecuentemente, cuando se piensa en el acoso laboral, se lo relaciona con conductas directas que ponen en riesgo la salud física y psíquica de las víctimas (p.ej. acoso sexual por parte de un superior); si no existen signos evidentes de mobbing, los afectados/as no se sienten con derecho a denunciar. Sin embargo, existen diversas… Read more »
Según los datos de prevalencia, existen actualmente en España unos 400.000 jugadores patológicos (individuos que sufren adicción al juego). Pese a que las cifras son esclarecedoras, la sociedad continúa diferenciando entre adicciones “de primera y de segunda”. En general, las adicciones siempre han sido objeto de polémica, conllevando una sanción moral por parte de la… Read more »
A continuación, se aportan pautas de actuación durante la intervención psicoeducativa con niños/as: Ser consciente: en primer lugar, hemos de ser conscientes de que los niños/as que acuden a intervención psicoeducativa tienen unas necesidades especiales, de las cuales derivan determinadas conductas, por ejemplo: un niño/a con TDHA mixto, necesitará un tiempo mayor para integrar en… Read more »
Dos de las necesidades básicas más intensas y placenteras son la comida y el sexo ¿por qué no juntar ambas necesidades? Nuestros antepasados creían que determinadas sustancias aumentaban el deseo y la capacidad sexual. Entre los supuestos afrodisíacos se encontraban: cuernos de rinoceronte, macerado de testículos de tigre, pócimas a base de sangre menstrual, orina… Read more »
Cuando se lo indique, interrumpa la lectura de este artículo, piense en la palabra “Depresión” y durante un minuto observe sus imágenes mentales y ponga atención a sus pensamientos, a continuación, retome su lectura. Lo más probable es que se haya imaginado a un adulto deprimido, también puede haber aparecido algún/a adolescente y, aunque raramente,… Read more »
En numerosas ocasiones hemos expuesto nuestro malestar ante la manifestación de determinadas emociones, así como también hemos escuchado a terceros hacer lo propio, esto es, quejarse de su: tristeza, ira, decepción… Pero lo que pocas personas se detienen a analizar, es que sin ellas tendríamos una ceguera interna que no nos permitiría adaptarnos a la… Read more »
La primera definición que aparece en el Diccionario de la Real Academia Española (RAE) es “combate, lucha, pelea” y la cuarta “problema, cuestión, materia de discusión”. Ambas son ciertas, pero: ¿qué es lo que diferencia un encarnizado enfrentamiento de una materia de discusión? Los conflictos son inevitables, la diferencia principal radica en cómo uno/a se… Read more »