La publicación de Emotional Intelligence de Daniel Goleman (1995) significa una difusión sin precedentes de un concepto que hasta entonces había pasado desapercibido. A partir de mediados de los noventa, la inteligencia emocional es un tema de interés general por parte de la sociedad, de tal forma que empiezan a aparecer artículos en revistas de… Read more »
Os presentamos una de nuestras actividades de desarrollo infantil para el próximo Curso 2020/ 2021 Como muchos de vosotros ya sabéis, en nuestros Centros trabajamos para lograr el desarrollo emocional de los niños y adolescentes. Creemos que favorecer y potenciar su inteligencia emocional es fundamental para ello De manera muy práctica y amena, y guiados por… Read more »
Logopedia, Pedagogía y/o Altas capacidades intelectuales Vigo y Ourense Esta ayuda puede solicitarla el alumnado que presente necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad, trastorno grave de conducta o TEA y los que tengan necesidad específica de apoyo educativo asociado a Altas capacidades intelectuales. Esta ayuda es para ser utilizada en sesiones y/o terapias de: Reeducación… Read more »
Estamos convencidos de que los niños poseen un grandísimo potencial, el cual en la mayoría todavía está por descubrir, y que por medio de una estimulación, más completa y pautada se consigue un mayor desarrollo intelectual Algunos niños y adolescentes tienen dificultades cognitivas que son un gran impedimento para su aprendizaje: impulsividad, dificultad para… Read more »
Modalidad Presencial en nuestros Centros de Vigo y Ourense y en modalidad Online El enriquecimiento extracurricular cobra un interés sustancial por distintas razones y, entre ellas destacamos: Permite que los niños y niñas con altas capacidades puedan conocer nuevos campos de interés. Favorece el profundizar en temas específicos que no se ofrecen en la… Read more »
Los problemas de ansiedad son bastante habituales en niños y adolescentes, pero se ha observado que los casos han aumentado tras la nueva situación crítica sociosanitaria. Según parece, el confinamiento y los cambios drásticos en el estilo de vida derivados de la emergencia sanitaria acontecida, han tenido una repercusión psicológica importante en una parte de… Read more »
El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo que se presenta con frecuencia en la infancia, afectando a entre un 6% y un 10% de los niños. Aunque los síntomas más frecuentes (y conocidos comúnmente) de esta patología, como su propio nombre indica, son problemas de atención, impulsividad e… Read more »
El Burnout o Síndrome de quemarse por el trabajo es un concepto que aparece en los años setenta. El primero en verlo como un problema de salud vinculado a la actividad laboral fue Freudenberguer (1974), quien lo describió como “una experiencia de agotamiento, decepción y pérdida de interés por la actividad laboral que surge en los… Read more »
El poder de adaptación de los niños es muy grande, pero es innegable que la vuelta la Colegio este Curso será más dura para ellos. Es cierto que el verano no podemos dedicarlo a tener al niño después del encierro sometido a la presión de tener que hacer todos los días deberes ni podemos pretender… Read more »
Para alumnos de Primaria E.S.O., Bachillerato, Universitarios y Opositores que deseen aprender de un modo eficaz Existe la falsa creencia de que el nivel de inteligencia y la memoria son las variables que más influyen en el rendimiento académico. Sin embargo, la literatura científica desmonta esta idea y pone de manifiesto que el hábito de… Read more »