Taller de Técnicas de estudio y estrategias de aprendizaje

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El bajo rendimiento académico de un alumno se puede deber a muchas causas, entre ellas la utilización de un método de estudio inapropiado. En este sentido, las técnicas de estudio tienen una importancia fundamental para conseguir unos buenos resultados, puesto que simplifican los contenidos y optimizan el aprendizaje. Muchas veces la clave del éxito no… Read more »

La inestabilidad emocional

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La inestabilidad emocional es un rasgo de la personalidad que se caracteriza por altibajos y variaciones en los sentimientos y en los estados de ánimo, sin una razón o motivo aparentes. Este desequilibrio emocional puede convertirse en un trastorno y provoca que las personas que lo padecen vivan en una constante montaña rusa de emociones… Read more »

Creciendo en inglés

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Aprender inglés abre infinidad de puertas ya que el 80% del conocimiento se escribe en esta lengua: Do you speak english? !! Permite a tu hijo descubrir la experiencia que te proponemos !!

Nuevo método Desarrollo mental

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GENIUS Codex Mental no solo tiene en cuenta la aritmética, como la mayoría de los métodos de desarrollo mental, sino que desarrollamos de un modo integral y simultáneo todos los procesos y habilidades integrantes del constructo de inteligencia: matemáticas manipulativas: ábaco y regletas de Cuisenaire capacidad de pensamiento abstracto comprensión, comunicación razonamiento, aprendizaje planificación y… Read more »

Retos y objetivos para los niños/as de Altas Capacidades Intelectuales

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Según el criterio fijado por la Organización Mundial de la Salud (OMS), se calcula que un 2,2 % de la población cuenta con altas capacidades intelectuales. Sea por motivos hereditarios o por el entorno en el que se educan, existe una capa poblacional con un extraordinario potencial de aprendizaje y en ocasiones unas sensibilidades distintas… Read more »

Beneficios de la Estimulación Multisensorial

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La utilización de la estimulación sensorial en sus inicios comenzó a utilizarse para personas con algún tipo de déficit cognitivo o físico. Su finalidad era que estas personas pudiesen interactuar con el medio a través de esta estimulación, ya que tenían grandes dificultades para hacerlo de otra manera. Actualmente se sabe que la estimulación multisensorial… Read more »